2. 日本殖民政府時期,一半的議員,由殖民政府指派,另外一半的議員,由台灣人民選出。
3. 以下何者是中華民國初期時的選舉條件的限制?
- 性別
- 年齡
- 教育程度
- 財產
4. 請問在哪些場域中,可能產生性別差距的情形?
- 選舉
- 職業
- 議會
- 社會生活
5. 透過「培力」不利處境者,可協助其:
- 走出被支配的處境
- 有信心改變自己的處境
- 有機會參與決策
- 只能接受別人的決策
6. 日本在國際上是經濟、科技的大國,所以國會中女性的比例也是最高的。
7. 我國女性拋棄繼承的可能原因為以下何者?
- 法令限制女性繼承權
- 社會與家人的期待
- 社會生活中權力分配的不均衡
- 以上皆是
8. 1946年 中華民國憲法,已經賦予了男女有平等的公民權。
9. 階級、族群、城鄉、宗教、語言、教育程度、社經地位等因素,都有可能影響女性之間的權力的分配。
10. 探究女性常常被視為弱勢者,女性能夠做的選擇較少,請問是因為以下何種原因?
- 女性的社經地位低下
- 女性的能力不如男性
- 女性能運用的資源較少
- 受到文化、習俗的影響
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