2020年2月29日 星期六

e等公務園解答-公務倫理:公務員品德修養

1. 行政倫理研究途徑如從個體的法規正式面分析是
  1. 人性發展與改進
  2. 倫理守則
  3. 社會公道
  4. 功利主義
2. 西方人力資源發展從
  1. 1968
  2. 1969
  3. 1970
  4. 1971年開始
3. 孔子說:不知
  1. 義無以為君子
4. 彼德‧聖古(Peter Seugo)的五項修練中第一項
  1. 自我超越(精進)
  2. 心智模式改變
  3. 團隊合作
  4. 系統思考
5. 日本行銷之神
  1. 大前研一
  2. 原一平
  3. 鈴木一朗
  4. 川端康
6. 行政倫理的強化可分為
  1. 外在控制
  2. 內在控制
  3. 外在控制與內在控制
  4. 以上皆非
7. 孔子對人性道德關懷與生活行為,認為有哪些要素?
  1. 以上皆是
8. 「至人無己、聖人無功、神人無名」出自
  1. 老子
  2. 莊子
  3. 孔子
  4. 孟子
9. 正義論的作者是
  1. 羅斯(John Rauls)
  2. 賽蒙
  3. 巴納德
  4. 雪思
10. 孔子說:不知
  1. 仁無以知人也
11. 那位作者發表《行政的內容》使公共行政脫離政治學領域
  1. 馬斯羅
  2. 泰勒
  3. 費蕘
  4. 威爾遜
12. 行政倫理研究途徑如從社會的動態行為面分析是
  1. 人性發展與改進
  2. 倫理守則
  3. 社會公道
  4. 功利主義
13. meta-motivation是
  1. 自我實現
  2. 後設激勵
  3. 自我靈性實現
  4. 自我超越
14. 行政倫理研究途徑如從個體的動態行為面分析是
  1. 人性發展與改進
  2. 倫理守則
  3. 社會公道
  4. 功利主義
15. 孔子說:不知
  1. 義無以立也

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