- 搭乘大眾運輸工具抵達旅遊地點
- 帶很多套衣服避免清洗
- 於行程中安排淨灘等實際的環保行動
- 食用當地當季食材
2. 環境教育的對象為國中小學學童,透過教育培養國家未來主人翁,以有限的環境資源,創造出無限大的經濟成長率。
3. 環境教育是指全體國民以體驗、戶外教學等教育方法來增進保護環境之知識、技能、態度及價值觀,進而重視且主動維護環境以期地球永續發展。
4. 下列何者並非小琉球無塑∕低碳島示範計畫的實際作為?
- 民宿及家戶垃圾強制分類查核
- 修繕老舊公廁,辦理海岸淨灘
- 自臺灣本島運送大量飲用水至小琉球
- 持續補助資源回收物轉運
5. 綠色旅遊包含但不限於自然國家公園,只要不違反自然生態的地點都能進行綠色旅遊。
6. 請問下列哪些敘述,是實踐綠色旅遊的方法?
- 自行開車,睡在車上節省資源
- 搭乘大眾運輸、使用低碳節能的交通工具
- 垃圾減量、資源回收再利用
- 食用有機當季的食材,減少運輸耗費
7. 請問下列哪些選項是規劃結合環境教育的綠色旅遊行程時必要的考量?
- 團體報名,費用是否有折扣優惠
- 選擇經過行政院環保署環境保護人員訓練所認證的環境教育設施場所
- 因地制宜規劃綠色旅遊路線
- 依照參與成員人數、年齡、體能等狀況安排適合的環境教育課程
8. 下列哪些行為屬於綠色旅遊?
- 行李減量,降低運送及清洗耗能
- 以減量、再利用、回收的精神與旅遊地共處
- 不購物,減少消費就是節能減碳的最佳方法
- 關心環境生態及體驗地方人文風情
9.遊客以對環境衝擊最小的形態旅遊,並且秉持「節能減碳」的精神來體驗「生態人文」遊程,這就是綠色旅遊。
10. 欲查詢綠色旅遊資源,可上網搜尋「環境教育認證系統」,裡頭可以找到環保旅館、環保餐館等綠色商家資訊。
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