- 1.好的生物風險管理文化是套用制式的指引來處理生物安全問題
- 2.生物安全和實驗室生物保全是互補的關係
- 3.好的生物風險管理文化是用一系列嚴格規定來要求實驗室服從
- 4.生物風險管理方法不需包含生物安全及實驗室生物保全
2.辦理員工生物保全訓練時課程內容需包含下列何者?
- 1.了解材料保全之目的與造成生物保全危害之行為
- 2.違反生物保全規定人員之處置方式
- 3.意外事件應變計畫之教育
- 4.以上皆是
3.設置單位在材料外部運輸之包裝及運輸應依或參考下列哪些文件規定辦理?
- 1.疾管局「防疫檢體採檢手冊」
- 2.國家標準CNS 6864 Z5071「危險物運輸標示」
- 3.WHO「感染性物質運輸規則指引(Guidance on regulations for
- the Transport of Infectious Substances)」
- 4.以上皆是
4.在外部運輸材料時,下列何者為非?
- 1.應依「防疫檢體採檢手冊」及CNS 6864 Z5071「危險物運輸標示」規定
- 2.可參考WHO「感染性物質運輸規則指引」
- 3.為節省時效第3級(RG3)材料可同步報疾管局核備及進行材料異動作業
- 4.材料之輸出(入)應依簽審通關相關作業規定辦理
5.有關人員保全管理下列何者錯誤?
- 1.不論現職或離職員工在不侵犯個人隱私前提下,皆應保存工作期間相關紀錄
- 2.員工於離職時,識別證可供其紀念無須繳回
- 3.識別證應隨身佩帶,除佩帶識別證可能危及人員安全時,才可取下
- 4.識別證上有相片輔佐辨識及該人員可存取材料等級(可進入區域)之相關訊息為佳
6.下列何者可定義為有價生物材料?
- 1.收藏與參考用菌株
- 2.外太空樣本
- 3.放射線標記的生物性複合物
- 4.以上皆是
7.有關材料保存中心之感染性生物材料管制下列何者為非?
- 1.文件及紀錄必須存放於安全場所,並易於識別且紀錄內容應能追溯
- 2.應追蹤並記錄材料之保存、使用、銷毀、移轉,但增殖不需要
- 3.僅被授權人員始可查閱紀錄,查閱活動應予以記錄
- 4.應保存其保管人員、保存地點、形式及期限等紀錄
8.下列何者為資訊之保全應注意項目?
- 1.所有與實驗室設施平面設計圖或文件與實驗室保全計畫弱點報告等
- 2.維持保全機制之電氣或通訊設備控制等相關資訊
- 3.材料所含有微生物對環境的耐受性、氣膠化過程、培養方式及基因序列等資訊
- 4.以上皆是
9.下列何者為非?
- 1.材料保存中心以特定容器盛裝之材料,應訂定管理規定據以實施
- 2.生物實驗室應追蹤並記錄材料之保存、使用、增殖、移轉及銷毀
- 3.應視員工需要每三年舉辦生物保全訓練課程一次
- 4.設置單位應規定單位需保密之特定材料名單及相關資訊
10.實驗室應對各種意外狀況擬訂應變計畫,報請下列何單位備查並據以實施作成紀錄 ?
- 1.設置單位所在地縣市衛生局
- 2.設置單位生物安全委員會(或專責人員)
- 3.設置單位總務室(組、處)
- 4.疾病管制局
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