- 1.生物安全風險評鑑是關心病原體基本生物特性,以及實驗室對病原體的使用方式
- 2.生物保全風險評鑑則是考量病原體遭到惡意使用的可能性,及遭到惡意使用的後果
- 3.任何風險減害措施,應依兩者整合後的架構來管理並執行
- 4.生物安全與生物保全兩者各自獨立,不具有共同目標
2. 下列何者不是生物安全的討論範圍?
- 1.感染性生物材料的特性
- 2.操作感染性生物材料人員對該材料的感受性
- 3.操作感感染性生物材料過程中的防護措施
- 4.有價生物材料(Valuable biological materials)被偷取的可能性
3. 下列有關實驗室生物風險評鑑的敘述可者是不正確的?
- 1.風險評鑑首先的步驟是危害鑑別
- 2.經由風險評鑑可將已知風險降低至可接受或可管理程度
- 3.經由風險評鑑可以完全排除實驗室所有的風險
- 4.風險評鑑的成果取決於輸入資料品質
4. 有關病原微生物之分?何者錯誤:
- 1.依據風險評估,可分成四?(RG, risk group)
- 2.RG1 代表最高風險,必須特別注意感染威脅
- 3.針對同一微生物,各國可依?同國情和實際風險評估而訂定?同等級
- 4.RG3 等級微生物之?動,必須向衛生署提出申請,經同意後使得為之
5. 生物安全風險評鑑過程中,下列何者不是評估生物安全風險的可依據的面向
- 1.辨識危害
- 2.辨識資產
- 3.考慮宿主
- 4.定義工作活動與實驗室環境
6. 下列何者不是生物保全的討論範圍?
- 1.實驗室的有價生物材料(Valuable biological materials)清單
- 2.可能會偷取實驗室有價生物材料的威脅者
- 3.實驗室對放置有價生物材料場所人員進出的管理
- 4.操作感染性生物材料人員是否有接受相關疫苗的注射
7. 下列實驗室的步驟,何者在進行時會產生氣膠
- 1.使用移液管(pipette)吸注溶液
- 2.攪拌
- 3.使用震盪器或sonicator
- 4.以上皆會產生氣膠
8. 下列何者是進行與檢視實驗室風險評鑑時機
- 1.新程序或新設備的引入
- 2.人員異動
- 3.有發生實驗室相關感染
- 4.以上皆是
9. 感染性物質運送時包裝的要件為:
- 1.第一層包裝,?透水防滲?之容器,裝檢體用
- 2.第二層包裝,?透水防滲?,保護第一層容器
- 3.最外層包裝,避免運送時外部的傷害
- 4.以上皆是
10. 執行實驗室生物風險評鑑可得到的益處有
- 1.降低和減輕風險
- 2.證明空間和設備需求
- 3.評估緊急應變計畫的有效性
- 4.以上皆是
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