e等公務園解答-友善健康職場音頻課程【幸福柑仔店】2-正向教養

 1. 積極暫停的主要功能是讓孩子體會到情緒往往讓事情變得更糟，以後不要出現情緒才能解決問題。

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2. 當孩子不乖的時候立即給予懲罰，對孩子遵守規範較能有長期的效果。

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3. 下列何者是有效教養的條件？

1. 溫和且堅定
2. 讓孩子感覺到歸屬感與價值感
3. 能夠培養良好品格與生活技能
4. 以上皆是

4. 下列哪個選項不符合積極暫停的精神？

1. 暫停是讓孩子情緒變好的技巧
2. 在積極暫停過程中可以從事畫畫、看書、聽音樂等任何孩子喜歡的活動
3. 大人也可以創造自己的積極暫停區
4. 只要孩子有情緒，就必須要求孩子馬上去暫停

5. 遇到狀況時，先處理大人和孩子的情緒，往往能夠更有效解決問題。

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6. 下列何者不是音頻當中提及常見的教養類型？

1. 嚴厲教養
2. 溺愛教養
3. 正向教養
4. 負向教養

7. 關於培養孩子問題解決的能力，下列作法何者錯誤？

1. 直接告訴孩子要怎麼做
2. 讓孩子參與思考的過程
3. 讓孩子擁有選擇權
4. 讓孩子從經驗中成長

8. 關於正向教養，下列敘述何者錯誤？

1. 正向教養的精神在於尊重與合作
2. 解決問題能力可以從生活中培養
3. 讚美孩子會讓孩子自尊心膨脹，變得自大
4. 與孩子共同決定，孩子比較能遵守規範

9. 有完美的父母，才有完美的小孩，父母應該自己先要求完美，才能要求孩子做到完美。

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10. 教養孩子常常是給父母再次學習的機會。

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