1. 本課程中提到Web2.0下應具備的完整民意調查架構,下列哪一項不是?
- 焦點團體
- 網路探勘
- 錄影監控
- 內容分析
2. 關於網路聯署的描述,下列何者正確?
- 強調由下而上,由公民發起的議題建立
- 有傳統媒體影響社群媒體的現象
- 由團體性的組織動員方式轉變為孤狼式的動員
- 科技賦權使得公民主義開始興起
3. 本課程中提到,電子治理應包含哪三個層面?
- 公民參與-公平、正義的體現
- 便民服務-效率的展現
- 全民監督-管理權的展現
- 硬體基礎設施建立-整備度的展現
4. 課程中提到電子化政府所要追求的價值是?
- 經濟發展
- 政府統治的正當性或信任度
- 推動外交
- 治安維護
5. 面對Web2.0,下列態度何者較不適合?
- 謹慎處理公開在網路上的東西
- 對於資訊的公開比以往保守
- 適時的分享
- 理解網路傳播的影響力
6. 民主政治中人民的偏好透過選舉顯現,進而指揮政府,本課程中提到,人民的偏好透過什麼而形成?
- 憲法
- 電玩
- 媒體
- 教育
7. 關於台灣第四階段電子化政府政策的描述,何者有誤?
- 發展可攜式行動裝置服務
- 發展無線寬頻網路應用技術
- 發展Web 2.0社會網絡
- 普及資訊服務,增進社會關懷
8. 課程中提到電子化政府所要追求的價值是?
- 經濟發展
- 政府統治的正當性或信任度
- 推動外交
- 治安維護
9. Web2.0時代的電子參與,有哪些特徵?
- 形成權力的控制,社會變革停滯
- 網路上任何內容都有可能累積瀏覽量並產生效益,代表官僚專業獨佔的崩解
- 社群媒體強化人際網絡連結,加速訊息傳遞
- 使用者得自製內容,訊息的消費者可同時為生產者
10. 關於台灣第四階段電子化政府政策的描述,何者有誤?
- 發展可攜式行動裝置服務
- 發展無線寬頻網路應用技術
- 發展Web 2.0社會網絡
- 普及資訊服務,增進社會關懷
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